Eva Vera

Comenzar a recordar genera instantáneamente un acto de multiplicidad de imágenes cruzándose una a una y todas juntas al mismo tiempo pasando por dentro de mi frente como si fuese una película. No sé si relatar desde el principio, porque tampoco tengo claridad de cual es el principio. Sólo puedo estar segura de las primeras intuiciones (sensaciones) con respecto a este proyecto (aventura) al cual se me invitó a participar. Vamos a decir que se me invitó porque la intención oculta era esa, pero en un comienzo se requería de mi cámara para registrar un documental que estaba haciendo Tomi, amigo de Tomi, (ambos con la misma particularidad en su acento) sobre educación. En ese momento, mi lado lúcido, juvenil, curioso y mi sed de producción de nuevos proyectos (aventuras), hicieron que esa intuición se concretase y aceptase la participación en esta película. (La condición de prestar mi cámara fue de que yo fuese incluida con ella).

Fue en la primera jornada de grabación, donde me di cuenta de que este no era un documental sobre educación, si no sobre EDUCACIÓN y una mirada positivista sobre ella (y eso no quiere decir que no se habla del problema, si no que se plantean soluciones a un problema que existe en las sociedades latinoamericanas), específicamente en la chilena, que es la que me tocó experimentar a mi.

Como toda obra audiovisual, especialmente en el documental, participar del desarrollo es lo más interesante. Conocer tu ciudad y país grabando es algo que siempre agradezco, sobre todo cuando son tus amigos tus mismos colegas. Y así,  recorrer colegios, comenzó a ser parte de mi cotidiano por un período de tiempo. Hablar sobre educación es analizar a todo el sistema social, (político y económico), y a los individuos que lo constituyen, (no sólo los humanos que habitan los establecimientos educacionales, si no cada familia, institución y gobierno), por eso, cada vez que íbamos a una entrevista, se planteaban problemas y sus soluciones, pero aparecían otros, convirtiéndose el tema en una estructura rizomática… esto iba a ser complejo de sintetizar.

Una de las situaciones más emblemáticas para mi ocurrió en Pucón, perdidos entre una escuela rural y una cabaña en medio de un parque nacional (tuvimos la suerte de trabajar en los paisajes más hermosos y descansar en medio de bosques y lagos), cuando después de manejar toda la noche (esto no lo especificaré) e irse casi directo a hacer una de las entrevistas más relevantes del “módulo Chile”, el director, por motivo del contenido de la entrevista, estuvo a ad portas de mandar todo al carajo. Esto me llevó a pensar (no sé si con tanta claridad en ese mismo momento, pero sí es algo que se reafirma una y otra vez a lo largo del tiempo) que lo encantador del trabajo documental, es el elemento sorpresa, es la capacidad que tiene para darte vuelta las certezas y estar en una constante búsqueda y reflexión sobre lo que se quiere comunicar.

Fue un momento sublime (en ese mismo momento obviamente fue más bien terrorífico, pero ese terror duró poco tiempo) porque puso en evidencia lo profundo del tema que estábamos abordando, lo difícil que es llevar a cabo proyectos de esta envergadura con las condiciones de presupuesto en la que nos encontrábamos y que había que ir mucho más allá, pero a la vez, también evidenció la gran convicción de que lo que estábamos haciendo y su resultado, era algo que trascendía a  todos nosotros.

Es esa trascendencia, creo yo, la constitución de imágenes y sonidos de este documental.

La invitación está hecha.